Die eigene Rolle klären
Sich selbst als Teil der Situation begreifen
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Das Gegenüber in den Blick nehmen
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Vorbilder der Demokratiegeschichte
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Debattieren über Recht, Freiheit und Grenzen
Das Projekt „Agenten des Rechtsstaats“ bringt den Rechtsstaat ins Klassenzimmer
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Mehrheiten gewinnen
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Was ist Widerspruchstoleranz?
Ein Interview
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Mit „Rechten“ reden? Teil 2
Ein Blick auf Kontexte und Zieldefinitionen
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Sprache – Macht – Demokratie
Der Kampf um die Bedeutung – ein linguistischer Blick
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Medienkompetenz: eine Orientierung in der Informationsflut
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Ich-Botschaften
Ein Kurztutorial
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Konflikte im Umgang mit NS-Geschichte und Erinnerungskultur
Folge vier von halt@zusammen! - In Konflikt!
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Lehren aus den Erfahrungen mit dem internationalen Zivilen Friedensdienst
Folge fünf von halt@zusammen! - In Konflikt!