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Jugendarbeit mit rechtsextrem orientierten Jugendlichen
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„Wir sind das Volk?“: Wie Rechtspopulisten demokratische Parolen umcodieren
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Mit „Rechten“ reden? Teil 1
Das Eskalationsmodell
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Debattieren über Recht, Freiheit und Grenzen
Das Projekt „Agenten des Rechtsstaats“ bringt den Rechtsstaat ins Klassenzimmer
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Gibt es ein Neutralitätsgebot?
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Demokratische Beteiligung – Was kann ich eigentlich tun?
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Jüdisch-muslimische Allianzen
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Mit „Rechten“ reden? Teil 2
Ein Blick auf Kontexte und Zieldefinitionen
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Landtagswahlen in Thüringen & zivilgesellschaftliches Engagement
Podcast Folge 2 von halt@zusammen!
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„Post-Ost“ – Ein Begriff für geteilte Geschichte, Trauma und unterschiedliche Zukünfte
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Vorbilder der Demokratiegeschichte