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Mit „Rechten“ reden? Teil 2
Ein Blick auf Kontexte und Zieldefinitionen
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Jugendarbeit mit rechtsextrem orientierten Jugendlichen
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Mit „Rechten“ reden? Teil 1
Das Eskalationsmodell
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Platz nehmen für Demokratie
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Debattieren über Recht, Freiheit und Grenzen
Das Projekt „Agenten des Rechtsstaats“ bringt den Rechtsstaat ins Klassenzimmer